少儿编程越来越火热，今后应该如何发展？

 推广编程教育是时代的趋势，国际社会也重视少儿编程在基础教育的发展。近两年，青少年培训领域迎来继少儿英语后的又一个爆发式增长风口——少儿编程。有业内人士指出，从市场规模来看，少儿编程市场目前预估有40亿元，学员规模达到1500万人。种种迹象表明，少儿编程市场已成为一个“香饽饽”。那么，少儿编程为什么那么火热呢?今天小码王就来跟大家说说。

少儿编程要避免陷入类似奥数培训的怪圈。为此，需要在少儿编程方兴未艾之时，就引导其朝着培养和发展学生兴趣这一方向发展，而不是让少数孩子学习的少儿编程发展为全民编程，利用互联网、人工智能等概念，对少儿编程进行包装。诸如“编程语言将是世界的下一个通用语言”“不会编程，孩子的未来就少了一项生存技能”等。

其实，少儿编程应着眼于发展学生的兴趣，没有兴趣的孩子可以少学。把少儿编程变为全民编程，会伤害少儿编程的科学发展。如果家长不管孩子有无编程兴趣，都让孩子学习编程，就会给孩子增添了沉重的学习负担。

近年来国家为治理“全民奥数”，费了很大功夫，先后取消奥赛竞赛加分、保送，禁止将奥赛成绩、获奖证书与义务教育阶段学校入学挂钩，以及不再面向小学、初中开始学科奥赛等方式，让“奥数热”稍微有所缓解。因此，对培训机构开展少儿编程培训应该进行规范的管理，让少儿编程更良性的发展。

任何教育都应基于发展孩子的兴趣与能力，而不是人为制造一种刚需。因此应严格审查培训机构的培训资质及其宣传广告。与此同时，教育主管部门要结合互联网技术和人工智能的发展，论证学生究竟需要掌握怎样的编程能力，为其提供基本的编程技能学习。

对少儿编程学习的准确定位，也会引导家长正确对待，所以少儿编程培训机构更应还结合孩子的情况，完善教学体系以及教学理念等，让少儿编程真正回归本位。

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